Тренінги з лідерства і медіатворчості у літній профільній школі Київської МАН

5 червня відбулося чергове заняття літньої профільної школи в дитячому таборі «Лідер» (Пуща-Водиця), для проведення якого учнів поділили на дві команди. З першою командою тренінг на тему «Що таке лідерство? Хто такий лідер?» провела методист ЦПР Святошинського району Ковганич Галина Григорівна. До речі, епіграфом до заняття були слова Б. Дізраелі: «Кращий спосіб познайомитися з предметом – написати книгу про нього», які влучно розкрили основні завдання тренінгу. Учасники дали визначення таким поняттям, як: «лідер», «абетка якості лідера», «вміння, навички компетентності лідера», «вершина успіху». У процесі роботи учні виокремили основні якості лідера: самоконтроль, самопізнання, самовдосконалення. Слухачі літньої школи на основі отриманих знань створили книгу про лідера та лідерство. Проведення такого роду занять спрямовано на формування в учнівської молоді лідерських якостей, які вона зможе використовувати при написанні науково-дослідницьких робіт. Із другою групою психологічний тренінг «Живі маріонетки» проводили Обухова Наталія Олександрівна, науковий співробітник лабораторії психології, масової комунікації та медіаосвіти Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, та Зарицька Наталія Миколаївна, аспірант Інституту соціальної та політичної психології НАПН України. Основна мета тренінгу – це розвиток емоційного інтелекту за допомогою медіатворчості. Діти виконували завдання, які сприяли пізнанню їхнього емоційного стану через власні тілесні відчуття, відтворювані через проект індефікації на паперову маріонетку. У процесі створення паперових маріонеток відбувалася інтроспекція власних тілесних відчуттів, переживань, асоціація з минулим досвідом реакції на емоційні подразники під час комунікації та знаходження нових форм саморегуляції емоційних станів. Творчі роботи були як індивідуальними, так і груповими.