Секція «Кібербезпека» вперше на II  етапі Конкурсу-захисту КМАН і це дуже  круто!

Нові проєкти як нові вершини: йти до них непросто, але потім маєш відчуття нового простору і бачиш нові горизонти! В цьому році вперше в Київській МАН відбулися захисти робіт в секції «Кібербезпека». Говорити сьогодні про актуальність цього напряму не потрібно, реальність цифрового світу нагадує нам про необхідність обізнаності в цій темі.

Те, що юні дослідники представили майже весь спектр тем, які сьогодні існують, не просто захоплює, але й надає впевненості, що майбутнє української безпеки у надійних руках.

24 січня в  постерному  захисті, а 26 на науковій конференції  свої проєкти представили 9 учасників:

✅ Юрчук Ольга Дмитрівна, учениця 9-го класу Спеціалізованої школи I-III ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов №112 ім. Т. Шевченка м. Києва Голосіївського район,   проєкт «Дослідження шифру Пасьянс»;

✅ Матвєєва Олена Ігорівна, учениця 10-го класу Політехнічного ліцею КПІ, проєкт  «Психологічні особливості інтернет-шахрайства»;

✅ Мальований Ілля Олегович, учень 11-го класу  Політехнічного ліцею КПІ, проєкт   «Створення онлайн платформи для проведення змагань з кібербезпеки»;

✅ Шмерега Максим Сергійович, учень 9-го класу  Політехнічного ліцею КПІ, проєкт «Створення програми на ПК для перевірки антивірусів за допомогою мови програмування PYTHON»;

✅ Бугай Максим Федорович, учень 10-го класу Середньої загальноосвітньої школи I-III ступенів №78, проєкт «Аналіз інтернет портів за допомогою мови програмування Python»;

✅ Балалаєв Максим Юрійович, учень  9-го класу Ліцею «Голосіївський № 241»,    проєкт «Механізація шифрування. Сучасні цифрові методи захисту інформації»;

✅ Пілик Валерія Віталіївна, учениця 10-го класу Ліцею «ЕКО» 198 «Проєкт безпечного функціонування кіберпростору»;

✅ Єримович Андрій Олександрович, учень 10-го класу Середньої загальноосвітньої школи  І-ІІІ ступенів № 294 Деснянського району,  проєкт «Навчальний симулятор технології квантового розподілення ключів BB84»;

✅ Камоцький Богдан Борисович, учень 10-го класу Політехнічного  ліцею КПІ, проєкт «Створення платформи з кібербезпеки для онлайн тренажерів на прикладі АТМ».